ioleggoperchéLAB-NIDI, l’iniziativa sociale di AIE sostenuta da Fondazione Cariplo diventa nazionale

Secondo l’UNESCO, nel mondo sono 739 milioni i giovani e gli adulti privi delle competenze alfabetiche di base. In Italia, secondo l’OCSE (Education at a Glance 2025), il 37% degli adulti tra 25 e 64 anni si colloca sotto il livello minimo di competenza alfabetica, contro una media OCSE del 27%. Un ritardo che non nasce a scuola, ma molto prima, già nei primi mesi di vita.

Le competenze alfabetiche degli adulti si costruiscono lungo tutto l’arco della vita, ma la letteratura scientifica concorda su un punto: le basi si formano nei primissimi anni, attraverso l’esposizione al linguaggio, alle storie e ad ambienti ricchi di stimoli. È anche da qui che nasce il ritardo che oggi porta il 37% degli adulti italiani sotto il livello minimo di alfabetizzazione. È su questa evidenza che si fondano programmi promossi da pediatri e bibliotecari per diffondere la lettura ad alta voce fin dai primi mesi. Nella Giornata Internazionale dell’Alfabetizzazione, quest’anno dedicata dall’UNESCO al tema «Literacy for people, the planet and prosperity», Fondazione Cariplo sceglie di partire da qui.

Il problema comincia nella culla

I dati più recenti del sistema di sorveglianza 0-2 anni dell’Istituto Superiore di Sanità (indagine 2025) fotografano un ritardo che parte dai primissimi mesi: nella fascia 2-5 mesi il 53,3% dei bambini non è stato esposto alla lettura ad alta voce nella settimana precedente l’intervista, con divari territoriali profondi, dal 33,7% del Friuli-Venezia Giulia al 68,2% della Sicilia. La quota migliora con la crescita, e nella fascia 11-15 mesi il 68,3% dei bambini è ormai esposto ai libri, ma il quadro d’ingresso resta critico e il recupero è lento: rispetto al 2022 i bambini di 2-5 mesi esposti alla lettura sono passati dal 41,7% al 46,7%.

Non solo lettura in casa

La lettura precoce non avviene solo tra le mura domestiche ma può avvenire anche nei nidi o in luoghi di cultura come i musei. Una ricerca condotta dall’Evaluation Lab di Fondazione Social Venture Giordano Dell’Amore nell’ambito della Sfida “Anita. L’infanzia Prima” per Fondazione Cariplo mostra che il 92% delle famiglie considera essenziali i servizi educativi 0-3 anni, ma 4 su 10 non li hanno mai utilizzati. E le ragioni del mancato accesso cambiano con il territorio: nelle province limitrofe pesa di più l’indisponibilità del servizio, indicata dal 32,3% di chi non ha mai iscritto i figli a un nido, contro il 21,5% del territorio di riferimento della Fondazione (Lombardia, Novara e Verbano-Cusio-Ossola), dove incide invece maggiormente il costo, indicato dal 24,5% contro il 20% delle province limitrofe.

Il quadro si estende anche ai luoghi della cultura. Una seconda indagine, condotta da Fondazione Santagata e Associazione Abbonamento Musei condotta nell’ambito di due Sfide come Anita. L’infanzia Prima e Destinazione Autonomia su 300 musei presenti nel territorio di riferimento di Fondazione Cariplo (255 dei quali rispondenti), mostra che il 60% ha un profilo di accessibilità scarso per la fascia 0-6 anni. Il 40% non ha alcuno spazio progettato per i bambini piccoli nel percorso espositivo; il 48% non offre nessun servizio accessorio. Il fasciatoio è presente solo nel 46% dei musei, quindi assente in più di uno su due, l’area per i passeggini è presente solo nel 34% dei musei), mancano scalda biberon e spazio per l’allattamento. Solo il 9% è pienamente attrezzato.

La risposta: #ioleggoperchéLAB-NIDI apre a tutti i nidi d’Italia

Alla diagnosi Fondazione Cariplo, attraverso la Sfida «Anita. L’infanzia prima», affianca azioni concrete. Tra queste #ioleggoperchéLAB-NIDI, l’iniziativa sociale dell’Associazione Italiana Editori sostenuta dalla Fondazione. Dopo l’esperienza sperimentale maturata nei primi quattro anni il progetto è passato da fase circoscritta a un numero definito di asili nido presenti nel solo territorio di riferimento di Fondazione Cariplo a una componente stabile dell’iniziativa nazionale #ioleggoperché. Il progetto muove dal presupposto che la disponibilità di libri nei nidi costituisca una condizione essenziale per promuovere la lettura nella fascia 0-3 anni, sostenendo lo sviluppo linguistico e cognitivo dei bambini e favorendo il piacere della lettura fin dai primi anni di vita.

L’intervento prevede l’integrazione stabile degli asili nido italiani nella piattaforma nazionale di #ioleggoperché, consentendo a tali strutture di iscriversi all’iniziativa, gemellarsi con le librerie del proprio territorio e partecipare alla campagna nazionale di donazione dei libri, prevista dal 7 al 15 novembre 2026. Per la prima volta, i nidi potranno, quindi, accedere direttamente all’iniziativa a livello nazionale, iscrivendosi sulla piattaforma www.ioleggoperche.it dal 1° settembre e, a partire dal 9 settembre, gemellandosi fino a un massimo di cinque librerie, beneficiando delle donazioni dei cittadini raccolte durante la campagna.

Grazie a questa iniziativa, si intende promuovere la diffusione della lettura nella fascia 0-3 anni, diffondendo e rafforzando la presenza dei libri negli asili nido italiani e sostenendo la crescita di biblioteche educative accessibili, vive e integrate nella quotidianità dei servizi. Gli obiettivi specifici consistono, da un lato, nel rendere stabile l’accesso di tutti i nidi italiani a #ioleggoperché, con una platea potenziale stimata in circa 15.000 strutture sul territorio nazionale, e, dall’altro, nel rafforzare il patrimonio librario dei nidi promuovendo l’aumento delle donazioni dei cittadini in occasione della campagna nazionale.

INFORMAZIONI GENERALI

«Anita. L’infanzia prima» è la Sfida di Mandato con cui Fondazione Cariplo investe sull’infanzia come leva di cambiamento sociale, su quattro ambiti prioritari: orientamento e sostegno ai neogenitori (a partire dal periodo perinatale), rafforzamento della rete dei servizi educativi 0-6, qualità degli spazi in cui i bambini crescono, accesso alla cultura fin dalla nascita. Obiettivo: intercettare e sostenere, entro il 2028, almeno 22.000 bambini in povertà nel territorio di riferimento, con un investimento complessivo di 20 milioni di euro. Il programma si inserisce nel quadro delle Sfide di Mandato di Fondazione Cariplo: iniziative trasversali che mobilitano risorse su temi cruciali per le comunità. Oltre all’infanzia, le altre Sfide riguardano il contrasto del fenomeno dei giovani NEET, il sostegno ai progetti di vita delle persone con disabilità e il reinserimento delle persone in uscita dal carcere, per un impegno complessivo di oltre 80 milioni di euro.

#ioleggoperché è una iniziativa di AIE – Associazione Italiana Editori, sostenuta dal Ministero della Cultura attraverso il Centro per il libro e la lettura, portata avanti in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e del Merito, l’Associazione Italiana Biblioteche (AIB), l’Associazione Librai Italiani (ALI), il Sindacato Italiano Librai e Cartolibrai (SIL) e con il supporto di Fondazione Cariplo. Ha il sostegno di Mediafriends e Rai Per la Sostenibilità – ESG. Media partner: Corriere della Sera, Gruppo Mondadori, la Repubblica, Mediaset TGcom24, La7, Rai, Sky, Ansa, Giornale della Libreria, Il Libraio.Technical Partner: Mondadori Libri